Vælg alle
| 37.362 Tri | |
| Trin for trin 2 : social og emotionel læring for børn i alderen 7-8 år | |
| 2004 | |
| CESEL; i kommission Special-pædagogisk forlag | |
| 87-7607-032-8 | |
| 3. udgave | |
| Gregersen, Lone | Lindhard, Bente | |
| Bearbejdet efter amerikansk udgave : Second stepHertil findes materialekasse | |
| børn | indlæring | indskoling | børns udvikling | udvikling | pædagogisk udviklingsarbejde | |
| CESEL | |
| 37.24 Tri | |
| Trin for trin 1 : social og emotionel læring for børn i alderen 4-6 år | |
| 2003 | |
| CESEL; i kommission hos Special-pædagogisk forlag | |
| 87-7399-709-9 | |
| 2. udgave | |
| Gregersen, Lone | Lindhard, Bente | |
| Hertil findes materialekasse | |
| børn | indlæring | børns udvikling | udvikling | pædagogisk udviklingsarbejde | børnehaver | børnehaveklasser | |
| CESEL | |
| 37.24 Tri | |
| Trin for trin 1 : social og emotionel læring for børn i alderen 4-6 år | |
| : 37.24 | |
| 2000 | |
| Cesel | |
| Gregersen, Lone | Lindhard, Bente | |
| Bearbejdet efter amerikansk udgave: Second step | |
| empati | børn | indlæring | børns udvikling | udvikling | pædagogisk udviklingsarbejde | børnehaver | børnehaveklasser | |
| CESEL | Committee for Children | Center for Social og Emotionel Læring | Foreningen til Udvikling af Sociale og Emotionelle Kompetencer | |
| 37.362 Tri | |
| Trin for trin 2 : social og emotionel læring for børn i alderen 7-8 år | |
| 2000 | |
| Cesel | |
| Gregersen, Lone | Lindhard, Bente | |
| Bearbejdet efter amerikansk udgave : Second step | |
| børn | indlæring | børns udvikling | udvikling | pædagogisk udviklingsarbejde | indskoling | |
| CESEL | Committee for Children | |