Vælg alle
| 13.14 Bec | |
| Veje til viden : Piagets og Vygotskys læringsteorier i historisk og teoretisk belysning | |
| : 13.14 | |
| 2015 | |
| Frydenlund Academic | |
| 9788771185591 | |
| 1. udgave | |
| Beck, Steen | |
| læring | erkendelse | undervisning | pædagogisk filosofi | idehistorie | |
| Piaget, Jean | Vygotskij, Lev Semenovitj | |
| 37.01 Smi | |
| Vygotsky og små børns læring : en introduktion | |
| : 37.01 | |
| 2011 | |
| Hans Reitzel | |
| 9788741254555 | |
| 1. udgave | |
| Smidt, Sandra | |
| pædagogisk psykologi | læring | børns udvikling | småbørn | børn | pædagogik | undervisning | |
| Vygotskij, Lev Semenovitj | |
| 37.01 Egi | |
| Pædagogik i det 21. århundrede | |
| : 37.01 | |
| 2007 | |
| Gyldendal | |
| 9788702023473 | |
| 2. udgave | |
| Egidius, Henry | |
| pædagogik | pædagogisk teori | historie | undervisningsmaterialer | |
| Dewey | Rousseau | Hegel | Fröbel | Montessori | Neill | Reich | Steiner | Waldorf-skolerne | Gesell | Key | Freinet | Rogers | Marx | Durkheim | Vygotskij | Bernstein | kognitiv pædagogik | Paiget | Freire | |
| 37.01 Int | |
| Introduktion til pædagogisk teori & praksis | |
| : 37.01 | |
| 2003 | |
| PUC | |
| 87-985559-7-9 | |
| 2. udgave | |
| Hygum, Erik | Gytz Olesen, Søren | |
| pædagogik | pædagogisk arbejde | pædagogisk teori | |
| Rousseau | Fröbel | Neill Alexander S | Summerhill | Ziehe Thomas | Luhmann Niklas | Piaget Jean | Vygotskij | Freud | Erikson Erik | Habermas | |