lem="anerkendende relationer"

Viser post 1 til 22 af 22 fra Sosubibliotek

Vælg alle

	37.12 Kol
	Kollegial KRAP-supervision
	2023
	Dafolo
	9788772342269
	1. udgave
	Metner, Lene \| Metner, Maria
	pædagogik \| pædagogisk arbejde \| anerkendende relationer \| kognitiv pædagogik \| kognition \| kollegial supervision

	30.13 Løw
	Anerkendelse - i professionelle relationer
	2021
	Samfundslitteratur
	9788759335956
	1. udgave
	Løw, Ole
	anerkendelse \| anerkendende relationer \| værdsættelse \| professioner

	13.43 Har
	De følsomme relationer : neuroaffektiv udviklingspsykologi for pædagoger
	2020
	Hans Reitzel
	9788741276885
	1. udgave
	Hart, Susan
	Hertil findes filmklip på internettet
	neuroaffektiv udviklingspsykologi \| tilknytning \| udviklingspsykologi \| børn \| børns udvikling \| sociale relationer \| relationspædagogik \| relationspsykologi \| daginstitutioner \| pædagogisk arbejde \| anerkendende relationer

	37.01 Mar
	Marte Meo : udviklingsstøttende samspil mellem mennesker
	2019
	Hans Reitzel
	9788741273938
	1. udgave
	Roug, Pernille \| Larsen, Jane
	Marte Meo-metoden \| relationspædagogik \| anerkendende relationer \| interaktionsanalyse \| kommunikation \| kommunikationstræning \| pædagogisk observation \| video

	37.01 KRA
	KRAP grundbogen
	2019
	Dafolo
	9788771608816
	1. udgave
	Metner, Lene \| Bilgrav, Peter
	pædagogik \| pædagogisk arbejde \| anerkendende relationer \| kognition \| kognitiv pædagogik

	30.13 Mel
	Anerkendende kommunikation - med empatien som vejviser
	2019
	Frydenlund
	9788772160719
	1. udgave
	Meldgaard, Ianneia
	anerkendelse \| anerkendende relationer \| kommunikation \| appreciative inquiry \| empati \| samtale \| girafsprog \| ikke-voldelig kommunikation \| interpersonel kommunikation

	37.21 Ane
	Anerkendelse og inklusion, også i grupper
	2018
	Dansk Pædagogisk Forum
	Rasmussen, Kjeld
	daginstitutioner \| børnehaver \| vuggestuer \| pædagogisk arbejde \| pædagogik \| inklusion \| inkluderende pædagogik \| anerkendende relationer \| anerkendelse
	Dansk Pædagogisk Forum

	13.43 Bør
	Børn i gode hænder : neuroaffektiv udviklingspsykologi i praksis
	: 13.43
	2013
	Hans Reitzel
	9788741256207
	1. udgave
	Jørgensen, Gitte \| Hagmund-Hansen, Charlotte
	neuroaffektiv udviklingspsykologi \| udviklingspsykologi \| anbragte børn \| anbragte unge \| anerkendelse \| anerkendende relationer \| relationspsykologi \| døgninstitutioner

	37.31 KRA
	KRAP i skolen
	2013
	Dafolo
	9788772818122
	1. udgave
	Metner, Lene \| Bilgrav, Peter \| Banke, Susanne
	pædagogisk arbejde \| pædagogik \| anerkendende relationer \| kognition \| kognitiv pædagogik \| folkeskolen

	37 KRA
	KRAP - fortællinger fra praksis
	2012
	Dafolo
	9788772816845
	1. udgave
	Metner, Lene \| Storgård, Peter
	Hertil findes supplerende materiale på internettet
	pædagogisk arbejde \| pædagogik \| anerkendende relationer \| kognition \| kognitiv pædagogik

	37.21 Tem
	Tema: Anerkendende kommunikation - specielt mellem de voksne
	2011
	Dansk Pædagogisk Forum
	Rasmussen, Kjeld
	anerkendende relationer \| anerkendelse \| kommunikation \| pædagogisk arbejde \| samarbejde \| daginstitutioner \| vuggestuer \| børnehaver \| skolefritidsordninger
	Dansk Pædagogisk Forum

	37.24 Sun
	Sundhedspædagogik i børnehaven : en redskabsbog til inklusion og anerkendelse
	: 37.24
	2010
	Dafolo
	9788772815336
	1. udgave
	Schulz, Anette \| Pedersen, Ulla
	sundhed \| børnehaver \| daginstitutioner \| sundhedspædagogik \| sundhedsfremme \| børn \| anerkendende relationer

	37.21 God
	Godt for børn : anerkendende relationer i praxis
	2010
	Hans Reitzel
	9788741253053
	1. udgave
	Krog, Niels Elkjær \| Secher, Lotte
	børn \| småbørn \| pædagogik \| pædagogisk arbejde \| kommunikation \| anerkendende relationer \| anerkendelse \| voksen-barn forholdet \| daginstitutioner

	38.5 Kin
	Anerkendende samtaler med børn : det anerkendende samvær med samtalens betydning for børn i samspilsvanskeligheder
	: 38.5
	2010
	Dafolo
	9788772815183
	1. udgave
	Kinge, Emilie
	samtale \| børn \| unge \| empati \| anerkendelse \| anerkendende relationer \| relationspædagogik \| truede børn \| truede unge

	37.21 Tem
	Tema: Anerkendende pædagogik i hverdagen
	2009
	Dansk Pædagogisk Forum
	Rasmussen, Kjeld
	pædagogik \| pædagogisk arbejde \| daginstitutioner \| anerkendende relationer \| appreciative inquiry
	anerkendelse \| børn \| personalesamarbejde \| ledelse \| anerkendende relationer \| børneopdragelse
	Dansk Pædagogisk Forum

	37.21 Ane
	Anerkendelse og iagttagelse i børnehøjde : om pædagogisk arbejde i dagtilbud med børn med behov for en særlig indsats
	: 37.21
	2009
	Dansk Psykologisk Forlag
	9788777065682
	1. udgave
	Krogh, Suzanne \| Smidt, Søren
	børn \| småbørn \| pædagogik \| pædagogisk arbejde \| kommunikation \| anerkendende relationer \| anerkendelse \| daginstitutioner \| dagpleje

	37.01 KRA
	KRAP
	2008
	Dafolo
	9788772813431
	1. udgave
	Metner, Lene \| Storgård, Peter
	pædagogisk arbejde \| pædagogik \| anerkendende relationer \| kognition \| kognitiv pædagogik

	37.2 Møl
	Anerkendelse i praksis : om udviklingsstøttende relationer
	2008
	Akademisk
	9788750039341
	1. udgave
	Møller, Lis
	pædagogisk arbejde \| anerkendende relationer \| børn \| kommunikation \| voksen-barn forholdet \| anerkendelse \| relationspædagogik

	37.2 Mer
	Mere anerkendelse i børnehøjde
	2007
	Dansk psykologisk Forlag
	9788777064944
	1. udgave
	Hertz, Berit \| Iversen, Frank
	børn \| pædagogik \| pædagogisk arbejde \| kommunikation \| anerkendende relationer \| voksen-barn forholdet \| anerkendelse

	37.21 Ane
	Anerkendende pædagogik i praksis
	2007
	Dansk Pædagogisk Forum
	Rasmussen, Kjeld
	børn \| daginstitutioner \| pædagogik \| pædagogisk arbejde \| anerkendelse \| anerkendende relationer
	Dansk Pædagogisk Forum

	37.21 Sim
	Gennembrudspædagogik
	: 37.21
	2007
	Dansk psykologisk Forlag
	9788777063404
	1. udgave
	Simonsen, Allan \| Laursen, Allan
	pædagogisk arbejde \| pædagogik \| anerkendende relationer

	37.2 Lyn
	Anerkendende pædagogik
	2007
	Dansk psykologisk Forlag
	9788777064920
	1. udgave
	Lynge, Bente
	børn \| pædagogik \| pædagogisk arbejde \| kommunikation \| anerkendende relationer \| voksen-barn forholdet \| læring \| læreprocesser \| anerkendelse