Vælg alle
| 13.2 Fra | |
| Kort & godt om høj begavelse | |
| 2023 | |
| Dansk Psykologisk Forlag | |
| 9788771854473 | |
| 1. udgave | |
| Franck, Dea | |
| intelligens | højtbegavede | højtbegavede børn | undervisning | |
| 37.71 Lie | |
| Højt begavede børn i børnehavealderen | |
| 2017 | |
| Dansk Psykologisk Forlag | |
| 9788771585407 | |
| 1. udgave | |
| Lie, Branca | |
| højtbegavede børn | intelligens | pædagogik | pædagogisk arbejde | børns udvikling | børnehaver | |
| 37.71 Tal | |
| Talent i skolen : identifikation, undervisning og udvikling | |
| 2011 | |
| Dafolo | |
| 9788772815428 | |
| 1. udgave | |
| Nissen, Poul | Kyed, Ole | Baltzer, Kirsten | |
| talent | intelligens | talentudvikling | højtbegavede børn | talentfulde børn | undervisning | undervisningsdifferentiering | folkeskolen | |
| Center for Grundskoleforskning | |
| 37.71 Sko | |
| Skolens møde med elever med særlige forudsætninger : et forsknings- og udviklingsprojekt i Lyngby-Taarbæk Kommune 2001-2005 | |
| 2006 | |
| [Pædagogisk Center, Lyngby-Taarbæk Kommune] | |
| 87-90783-16-6 | |
| Baltzer, Kirsten | |
| undervisning | skoleelever | højtbegavede børn | |
| Pædagogisk Center | |