Vælg alle
| 37.39 Kli | |
| Relationskompetent praksis - i pædagogiske kontekster | |
| 2025 | |
| Hans Reitzels Forlag | |
| 9788702404067 | |
| 1. [i.e. ny revideret] udgave | |
| Klinge, Louise | |
| relationspædagogik | lærer-elev-forholdet | relationskompetence | lærerrollen | læring | adfærd | |
| 37.1 Pæd | |
| Pædagogik & almen didaktik : en grundbog | |
| 2024 | |
| Klim | |
| 9788772049762 | |
| 1. udgave | |
| Wiskerchen, Mikkel | Kvols, Anja Madsen | Vilslev Petersen, Benedikte | Vilslev Petersen, Benedikte | |
| pædagogik | didaktik | lærerrollen | undervisning | læring | |
| 37.31 Ran | |
| Randi er smidt ud af gruppen : metoder og praktiske øvelser til stærke læringsfællesskaber | |
| 2023 | |
| Frydenlund | |
| 9788772167237 | |
| 1. udgave | |
| Gøricke Jensen, Ditte | Bøgh, Pernille Hedegaard | |
| læringsfællesskaber | metode | undervisning | klasseledelse | lærerrollen | konfliktløsning | konflikter | håndbøger | |
| 37.1451 Lil | |
| Det tænkende klasserum i matematik : 14 praksisser til bedre læring | |
| 2022 | |
| Akademisk Forlag | |
| 9788750059486 | |
| 1. udgave | |
| Liljedahl, Peter | |
| matematikundervisning | matematik | undervisning | læring | klasseledelse | lærerrollen | folkeskolen | |
| 37.39 Lær | |
| Læreren som autoritet : faglighed, tillid og myndighed | |
| 2020 | |
| Hans Reitzel | |
| 9788741279640 | |
| 1. udgave | |
| Brodersen, Peter | Brodersen, Peter | |
| autoritet | faglighed | tillid | myndighed | pædagogik | lærerrollen | lærere | |
| 37.31 Sko | |
| Skole uden skældud : hvorfor og hvordan | |
| 2020 | |
| Dafolo | |
| 9788771609264 | |
| 1. udgave | |
| Klinge, Louise | Sigsgaard, Erik | Thor Jørgensen, Mette | |
| skældud | opdragelse | læring | undervisning | adfærd | trivsel | lærerrollen | lærer-elev-forholdet | folkeskolen | |
| 37.39 Kli | |
| Relationskompetence | |
| 2018 | |
| Aarhus Universitetsforlag; i samarbejde med Danmarks Lærerforening; Frie Skolers Lærerforening | |
| 9788771844184 | |
| Klinge, Louise | |
| relationspædagogik | lærer-elev-forholdet | relationskompetence | lærerrollen | læring | adfærd | |
| Danmarks Lærerforening | Frie Skolers Lærerforening | |
| 37.39 Ver | |
| Verdens bedste lærer : rundt om din undervisning med Kompetencehjulet | |
| 2019 [i.e. 2018] | |
| Dansk Psykologisk Forlag | |
| 9788771586978 | |
| 1. udgave | |
| Myding, Kasper | Rongsted, Casper | Schiellerup, Rasmus | |
| kompetencer | læring | undervisning | folkeskolen | kompetenceudvikling | lærerrollen | |
| 37.39 Kli | |
| Lærerens relationskompetence : kendetegn, betingelser og perspektiver | |
| 2017 | |
| Dafolo | |
| 9788771600773 | |
| 1. udgave | |
| Klinge, Louise | |
| Bygger på hendes ph.d.-afhandling : Lærerens relationskompetence | |
| relationspædagogik | lærer-elev forholdet | relationskompetence | lærerrollen | læring | adfærd | |
| 37.31 God | |
| God klassekultur : ledelsesredskaber til undervisere | |
| : 37.31 | |
| 2017 | |
| Frydenlund | |
| 9788771187380 | |
| 1. udgave | |
| Gøricke Jensen, Ditte | Bøgh, Pernille Hedegaard | |
| undervisning | læring | undervisningsmetodik | klasseledelse | lærerrollen | ledelse | øvelser | |
| 37.39 Hou | |
| Stemme og kropssprog i lærerrollen | |
| : 37.39 | |
| 2016 | |
| Frydenlund | |
| 9788771186864 | |
| 1. udgave | |
| Hougaard-Andersen, Birthe | |
| lærerrollen | lærere | klasseledelse | lærer-elev forholdet | kropssprog | sprogbrug | relationskompetence | øvelser | |
| 37.01 Und | |
| Undervisning : mellem håndværk og kunst | |
| 2016 | |
| Samfundslitteratur | |
| 9788759324691 | |
| 1. udgave | |
| Bjerresgaard, Helle | Hermansen, Mads | |
| folkeskolen | lærerrollen | pædagogik | pædagogisk arbejde | |
| 37.39 Pro | |
| Professionel kapital : en forandring af undervisningen på alle skoler | |
| : 37.39 | |
| 2016 | |
| Dafolo | |
| 9788771602937 | |
| 1. udgave | |
| Hargreaves, Andy | Fullan, Michael | |
| undervisning | erfaring | kompetencer | lærerrollen | lærere | |
| 37.39 Sch | |
| Den karismatiske underviser : 10 konkrete værktøjer | |
| : 37.39 | |
| 2016 | |
| Skolernes Hus | |
| 9788799645091 | |
| 1. udgave | |
| Schmidt, Svend Erik | |
| lærerrollen | lærere | klasseledelse | lærer-elev forholdet | kropssprog | sprogbrug | relationskompetence | kommunikation | undervisning | øvelser | |
| 37.1 Rel | |
| Relationsarbejde | |
| 2015 | |
| Akademisk Forlag | |
| 9788750044710 | |
| 1. udgave | |
| Skibsted, Else | |
| folkeskolen | undervisning | lærer-elev-forholdet | sociale relationer | lærerrollen | lærebøger | |
| 37.12 Kla | |
| Klasseledelse i praksis : en håndbog for lærere | |
| 2013 | |
| Dansk Psykologisk Forlag | |
| 9788777068737 | |
| 1. udgave | |
| Paarup, Nanna | Rask Andresen, Søs | |
| undervisning | læring | undervisningsmetodik | klasseledelse | lærerrollen | folkeskolen | |
| 37.1 Nie | |
| Om at undervise : 20 skridt til at blive en bedre lærer | |
| 2013 | |
| Dansk Psykologisk Forlag | |
| 9788777068959 | |
| 1. udgave | |
| Nielsen, Ole Ditlev | |
| Hertil findes supplerende materiale på bogens hjemmeside | |
| lærere | lærerrollen | undervisning | øvelser | |
| 37.1 Nor | |
| Eleven som aktør : fokus på elevens læring og handlinger i skolen | |
| 2012 | |
| Hans Reitzel | |
| 9788741255316 | |
| 2. udgave | |
| Nordahl, Thomas | |
| pædagogik | læring | undervisning | lærer-elev forholdet | lærerrollen | læreprocesser | folkeskolen | |
| 37.31 Her | |
| Spilleregler i klassen : læringsledelse i teori og praksis | |
| : 37.31 | |
| 2010 | |
| Akademisk Forlag | |
| 9788750041337 | |
| 1. udgave | |
| Hermansen, Mads | |
| folkeskolen | undervisning | læring | regler | styring | lærere | lærerrollen | |
| 37.31 Led | |
| Lederstil i klasseværelset : innovation og professionalitet | |
| 2009 | |
| Dafolo | |
| 9788772813165 | |
| 1. udgave | |
| Stensmo, Christer | Harder, Jimmi | |
| Bearbejdet udgave af : Lederstil i klasseværelset | |
| pædagogik | lærer-elev forholdet | lærere | lærerrollen | |
| 37.05 Kom | |
| Kompetence | |
| : 37.05 | |
| 2005 | |
| Tidsskriftet Kvan | |
| didaktik | pædagogik | folkeskolen | skolen | Danmark | lærerrollen | |
| 37.39 Kal | |
| Kaldet / Overgange : en lærers dagbog : en lærers dagbog | |
| : 37.39 | |
| 2004 | |
| Gyldendal | |
| 87-02-03335-6 | |
| Nørgaard, Jesper | Lind, Alexandra Pilegaard | |
| nyansatte | lærere | lærerrollen | undervisning | folkeskolen | 2000-2009 | erindringer | dagbøger | |
| Nørgaard, Jesper | Lind, Alexandra Pilegaard | |
| 37.39 Fib | |
| Den autentiske lærer : bliv en god og effektiv underviser - hvis du vil | |
| : 37.39 | |
| 2004 | |
| Gyldendal | |
| 87-02-02596-5 | |
| 1. udgave | |
| Fibæk Laursen, Per | |
| lærere | pædagogisk arbejde | undervisning | autenticitet | lærerrollen | professionalitet | |
| 37.39 Hva | |
| Hvad er værd at kæmpe for - i skolen? : samarbejde om forbedring | |
| 2003 | |
| Klim | |
| 87-7955-263-3 | |
| 1. udgave | |
| Hargreaves, Andy | Fullan, Michael | |
| lærere | pædagogisk arbejde | erfaring | lærerrollen | pædagogik | |
| 60.7 Dib | |
| Kontaktlærerens arbejde : lærerroller og helhed | |
| 1999 | |
| Undervisningsministeriet | |
| 87-603-1610-1 | |
| 1. udgave | |
| Dibbern Andersen, Ole | |
| Erhvervsuddannelsesreformen | erhvervsskoler | kontaktlærere | lærere | lærerrollen | |
| Undervisningsministeriet | Uddannelsesstyrelsen | |