Hits: 0
37.31 Gre | |
Fortabt i skolen : hvorfor det er så svært at hjælpe børn med adfærdsmæssige udfordringer, og hvordan vi kan gøre noget ved problemet | |
2015 | |
Pressto | |
9788790333959 | |
[Ny udgave] | |
Greene, Ross W. | |
Samhørende : Det eksplosive barn ; Fortabt i skolen | |
adfærdsforstyrrelser | børn | vanskelige børn | urolige børn | pædagogik | skoleelever | folkeskolen | |
61.645 And | |
Se, hør og forstå dit barn : en guide til forældre til børn med urolig eller udadreagerende adfærd | |
2015 | |
Dafolo | |
9788771601329 | |
1. udgave | |
Andersen, Charlotte | |
Hertil findes supplerende materiale på forlagets hjemmeside | |
børn | adfærdsforstyrrelser | vanskelige børn | urolige børn | børneopdragelse | |
13.43 Fur | |
Børn kan - i praksis | |
2010 | |
Hans Reitzel | |
9788741253619 | |
1. udgave | |
Furman, Ben | |
vanskelige børn | børn | unge | adfærd | færdigheder | anerkendelse | motivation | børnepsykologi | psykologi | |
61.645 Bør | |
Børn og adfærd | |
: 61.645 | |
2009 | |
Dansk Psykologisk Forlag | |
9788777065989 | |
1. udgave | |
Adolfson, Helen | Öhrskog, Maria Elmfeldt | |
vanskelige børn | kognitiv terapi | adfærdsterapi | børn | vejledninger | |
13.43 Fur | |
Børn kan : jeg kan-metoden til kreativ løsning af børns problemer | |
: 13.43 | |
2005 | |
Hans Reitzel | |
9788741201917 | |
1. udgave | |
Furman, Ben | |
vanskelige børn | børn | unge | adfærd | færdigheder | anerkendelse | motivation | børnepsykologi | psykologi | |